Nid yw disgyblaethau newydd wedi'u hychwanegu at safonau ysgolion ar gyfer addysg gorfforol ar gyfer gradd 7, dim ond yr anhawster sydd wedi'i gynyddu ar gyfer y llynedd. Fel arfer, er mwyn asesu lefel hyfforddiant chwaraeon plentyn, astudir ei ganlyniadau corfforol. Fodd bynnag, heddiw, mewn cysylltiad â datblygiad gweithredol Cymhleth RLD, dechreuwyd asesu potensial a galluoedd corfforol plant yn unol â safonau'r rhaglen hon.
Mae'r canlyniad yn aml yn drychinebus - dim ond rhan fach o'r gynulleidfa yn eu harddegau sy'n 13 oed (sy'n cyfateb i lefel 4 TRP) sy'n gallu gwrthsefyll y profion. Mae yna sawl rheswm am hyn:
- Mae'r plentyn yn anactif, yn neilltuo gormod o amser i declynnau, cyfrifiadur;
- Nid yw cariad at chwaraeon wedi cael ei feithrin ers plentyndod, o ganlyniad, nid oes gan y llanc ddiddordeb mewn addysg gorfforol ychwanegol;
- Mae agweddau seicolegol oedran hefyd yn gadael eu hôl: mae merch yn ei harddegau yn darganfod ei fod yn llusgo ymhell y tu ôl i'w gyfoedion mwy datblygedig mewn chwaraeon, ac, heb fod eisiau ymddangos yn hurt, mae'n rhoi'r gorau i'r syniad;
- Yn y TRP, mae cyfranogwyr 13 oed yn cael eu profi ar 4 lefel, y mae lefel eu cymhlethdod yn wahanol iawn i'r safonau ar gyfer diwylliant corfforol yng ngradd 7 yn yr ysgol.
Disgyblaethau ysgol mewn addysg gorfforol, gradd 7
Fel y gwyddoch, nid yw byth yn rhy hwyr i ddechrau chwarae chwaraeon, gadewch i ni gofio'r ddihareb "Gwell hwyr na byth"! Mae'n dda os yw rhieni, yn ôl eu hesiampl eu hunain, yn dangos i'w plentyn holl fuddion safle bywyd chwaraeon egnïol.
Gadewch i ni astudio’r safonau ar gyfer addysg gorfforol yng ngradd 7 ar gyfer merched a bechgyn ar gyfer blwyddyn academaidd 2019 er mwyn deall pa feysydd y dylid rhoi sylw ychwanegol iddynt i basio’r profion TRP 4ydd cam.
Ymhlith y newidiadau mewn perthynas â'r 6ed radd flaenorol
- Croes 2 km am y tro cyntaf i blant redeg yn erbyn amser, a bydd yn rhaid i ferched eleni basio sgïo traws-gwlad 3 km ar yr un lefel â bechgyn (y llynedd dim ond bechgyn a basiodd yr ymarfer).
- Mae'r holl ddisgyblaethau eraill yn union yr un fath, dim ond y dangosyddion sydd wedi dod yn fwy cymhleth.
Eleni, mae plant hefyd yn gwneud gwersi chwaraeon dair gwaith yr wythnos am 1 awr academaidd.
Profion TRP cam 4
Mae myfyriwr gradd 7fed rhwng 13 a 14 oed yn mynd o 3 i 4 cam ym mhrofion y Cymhleth "Barod am Lafur ac Amddiffyn". Ni ellir galw'r lefel hon yn syml - mae popeth wedi tyfu i fyny yma. Ychwanegwyd ymarferion newydd, mae'r safonau ar gyfer yr hen rai wedi dod yn fwy cymhleth. Ni fydd merch yn ei harddegau â ffitrwydd corfforol gwael byth yn pasio'r prawf hyd yn oed am fathodyn efydd.
Fel y gwyddoch, yn ôl canlyniadau'r profion, dyfernir symbol anrhydeddus i'r cyfranogwr - bathodyn aur, arian neu efydd. Eleni mae'n rhaid i'r plentyn ddewis o 13 ymarfer 9 i amddiffyn aur, 8 - arian, 7 - efydd. Ar yr un pryd, mae 4 disgyblaeth yn orfodol, rhoddir y 9 sy'n weddill i ddewis ohonynt.
Gadewch i ni gymharu dangosyddion camau Cymhleth 4 RLD â'r safonau ar gyfer hyfforddiant corfforol ar gyfer gradd 7 - astudiwch y tablau isod:
| Tabl safonau TRP - cam 4 (ar gyfer plant ysgol) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| - bathodyn efydd | - bathodyn arian | - bathodyn aur | |||
| P / p Rhif. | Mathau o brofion (profion) | 13-15 oed | |||||
| Bechgyn | Merched | ||||||
| Profion gorfodol (profion) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.. | Rhedeg 30 metr | 5,3 | 5,1 | 4,7 | 5,6 | 5,4 | 5,0 |
| neu'n rhedeg 60 metr | 9,6 | 9,2 | 8,2 | 10,6 | 10,4 | 9,6 | |
| 2. | Rhedeg 2 km (min., Sec.) | 10,0 | 9,4 | 8,1 | 12.1 | 11.4 | 10.00 |
| neu 3 km (min., eiliad.) | 15,2 | 14,5 | 13,0 | — | — | — | |
| 3. | Tynnu i fyny o hongian ar far uchel (nifer o weithiau) | 6 | 8 | 12 | — | — | — |
| neu dynnu i fyny o hongian yn gorwedd ar far isel (nifer o weithiau) | 13 | 17 | 24 | 10 | 12 | 18 | |
| neu ystwytho ac ymestyn y breichiau wrth orwedd ar y llawr (nifer o weithiau) | 20 | 24 | 36 | 8 | 10 | 15 | |
| 4. | Plygu ymlaen o safle sefyll ar y fainc gymnasteg (o lefel y fainc - cm) | +4 | +6 | +11 | +5 | +8 | +15 |
| Profion (profion) dewisol | |||||||
| 5. | Rhedeg gwennol 3 * 10 m | 8,1 | 7,8 | 7,2 | 9,0 | 8,8 | 8,0 |
| 6. | Neidio hir gyda rhediad (cm) | 340 | 355 | 415 | 275 | 290 | 340 |
| neu naid hir o le gyda gwthiad â dwy goes (cm) | 170 | 190 | 215 | 150 | 160 | 180 | |
| 7. | Codi'r gefnffordd o safle supine (nifer o weithiau 1 munud.) | 35 | 39 | 49 | 31 | 34 | 43 |
| 8. | Taflu pêl sy'n pwyso 150 g (m) | 30 | 34 | 40 | 19 | 21 | 27 |
| 9. | Sgïo traws-gwlad 3 km (min., Adran.) | 18,50 | 17,40 | 16.30 | 22.30 | 21.30 | 19.30 |
| neu 5 km (min., eiliad.) | 30 | 29,15 | 27,00 | — | — | — | |
| neu groes traws gwlad 3 km | 16,30 | 16,00 | 14,30 | 19,30 | 18,30 | 17,00 | |
| 10 | Nofio 50m | 1,25 | 1,15 | 0,55 | 1,30 | 1,20 | 1,03 |
| 11. | Saethu o reiffl aer o safle eistedd neu sefyll gyda phenelinoedd yn gorffwys ar fwrdd neu stand, pellter - 10 m (sbectol) | 15 | 20 | 25 | 15 | 20 | 25 |
| naill ai o arf electronig neu o reiffl aer gyda golwg diopter | 18 | 25 | 30 | 18 | 25 | 30 | |
| 12. | Heic twristaidd gyda phrawf sgiliau teithio | ar bellter o 10 km | |||||
| 13. | Hunan-amddiffyn heb arfau (sbectol) | 15-20 | 21-25 | 26-30 | 15-20 | 21-25 | 26-30 |
| Nifer y mathau o brofion (profion) yn y grŵp oedran | 13 | ||||||
| Nifer y profion (profion) y mae'n rhaid eu cyflawni i gael gwahaniaeth y Cymhleth ** | 7 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | |
| * Ar gyfer ardaloedd di-eira o'r wlad | |||||||
| ** Wrth gyflawni'r safonau ar gyfer cael yr arwyddlun cymhleth, mae profion (profion) ar gyfer cryfder, cyflymder, hyblygrwydd a dygnwch yn orfodol. | |||||||
Sylwch, ar hyn o bryd, ychwanegwyd cyflwyno safonau ar gyfer "Hunan-amddiffyn heb arfau", roedd y pellter "Sgïo" o 5 km yn ymddangos. Daeth yr holl ganlyniadau eraill yn llawer anoddach o gymharu â'r 6ed radd - rhai erbyn 2 waith.
A yw'r ysgol yn paratoi ar gyfer y TRP?
Os cymharwn safonau ysgolion ar gyfer addysg gorfforol ar gyfer gradd 7 ar gyfer 2019 a dangosyddion tabl TRP y 4ydd cam, daw’n amlwg y bydd yn anodd dros ben i seithfed graddiwr wrthsefyll profion y Cymhleth. Yr eithriad yw plant â chategorïau chwaraeon sydd wedi cael hyfforddiant corfforol gwell - ond ychydig iawn ohonynt sydd.
Efallai y bydd y bathodyn annwyl yn dod yn freuddwyd fwy real yng ngradd 8 neu 9 (mae myfyrwyr graddau 7-9 yn sefyll y profion TRP ar 4 lefel yn ôl oedran), pan fydd cynnydd mewn cryfder sy'n gysylltiedig ag oedran ac ar yr amod y bydd y plentyn yn hyfforddi'n bwrpasol yr holl amser hwn.
Dyma'r casgliadau a ganiataodd inni wneud cymhariaeth o'r 7fed safon rheoli gradd ar gyfer addysg gorfforol yn unol â Safon Addysg y Wladwriaeth Ffederal a dangosyddion y Cymhleth:
- Yn hollol mae holl safonau'r Cymhleth yn llawer mwy cymhleth na dangosyddion o dablau ysgolion;
- Nid yw'r cynlluniau ysgol yn cynnwys taith i dwristiaid (ac mae'r TRP yn gosod y pellter cymaint â 10 km), astudio "hunanamddiffyn heb arfau", nofio, taflu pêl, saethu reiffl awyr neu arfau electronig gyda golwg diopter.
- Ar y cam hwn, gallwn ddweud yn ddiogel na fydd y plentyn, heb fynychu adrannau ychwanegol, yn pasio'r profion TRP am fathodyn ar gyfer cam 4.
Felly, yn ein barn ni, ar hyn o bryd, nid yw'r ysgol yn paratoi myfyrwyr yn gynhwysfawr ar gyfer pasio safonau'r Cymhleth "Barod am Lafur ac Amddiffyn". Fodd bynnag, mae'n anghywir beio'r ysgol am hyfforddiant gwael. Peidiwch ag anghofio bod cylchoedd ychwanegol yn y mwyafrif o sefydliadau addysgol heddiw, sy'n ymweld sy'n eich galluogi i gryfhau potensial chwaraeon myfyrwyr, ond mae'n cael ei wneud yn wirfoddol.
